ОСНОВЫ БИОМЕДИЦИНСКОЙ КОРРЕКЦИИ.
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ
ВОСЬМОЙ ПОТОК
УСТАНОВОЧНЫЙ ВЕБИНАР
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ
ДИСКЛЕЙМЕР
1. Ответственность родителей за здоровье ребенка

Программа биомедкоррекции направлена на поддержку здоровья ребенка, однако ее реализация и контроль за состоянием полностью остаются в зоне ответственности родителей.

Родителям важно внимательно следить за изменениями в состоянии ребенка и принимать решения, исходя из рекомендаций.

2. Биомедицинская направленность

Информация, предоставляемая в рамках программы, не охватывает все возможные аспекты здоровья и требует внимание врачей при наличии сложных медицинских состояний.

3. Регулярность и вовлеченность – обязательное условие для корректировки программы

Постоянное участие необходимо для корректной оценки эффективности биомед-коррекции. Пропуски ведения дневников наблюдения могут ограничить возможность своевременной адаптации рекомендаций и затруднить улучшение состояния ребенка.

4. Персональная ответственность за выбор нутрицевтиков

При использовании любых добавок учитывать ЧТО и ГДЕ приобретает родитель. Все БАДЫ должны быть строго из проверенных мест.

5. Экстренные медицинские ситуации

При возникновении острых симптомов (например, судорог, высокой температуры, болей в животе или рвоты) родителям следует незамедлительно обратиться за медицинской помощью.

Программа биомедкоррекции не предназначена для решения неотложных медицинских ситуаций.

6. Индивидуальные реакции

Каждый ребенок уникален, и его реакция на биомедкоррекцию может варьироваться. Родителям важно понимать, что результаты могут быть разными, и улучшение состояния требует времени и постоянного наблюдения.

7. Ответственность за самостоятельные изменения

Все изменения в биомедкоррекции ребенка должны проводиться только после согласования. Самостоятельные изменения могут снизить эффективность рекомендаций или вызвать нежелательные реакции у ребенка.

8. Роль родительского участия

Успех программы зависит от вовлеченности родителей, их готовности следовать рекомендациям и контролировать состояние ребенка.

Без активного участия родителей достичь максимального эффекта от программы биомедкоррекции невозможно.


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУРСА
На курсе родители не просто учатся восстанавливать здоровье и развитие своих детей — это глубокий путь личного роста и трансформации.
  • ОТВЕТСТВЕННОСТЬ-ЭТО ВЛАСТЬ
    Когда вы перекладываете результат восстановления ребёнка на внешние обстоятельства, специалистов или методики, вы невольно передаёте им и власть над вашей жизнью.

    На курсе вы учитесь брать полную ответственность: задавать вопросы, уточнять, учиться, познавать, применять, допускать ошибки и исправляться
  • РАССТАВАНИЕ С ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТЬЮ
    Вы больше не жертва диагнозов. Вы — главный архитектор восстановления своего ребенка. На курсе все проходят воспитание воли, внимательности, собранности.

    Когда вы пробуете, анализируете, ошибаетесь и идете дальше — вы разрушаете привычку опускать руки.
  • РАБОТАТЬ МОЖНО С ЛЮБОЙ БОЛЕЗНЬЮ, НО НЕ С КАЖДЫМ ЧЕЛОВЕКОМ
    Результат определяет не диагноз, а позиция родителя. Организм ребенка способен на удивительное восстановление при правильной поддержке.

    Но изменения происходят только там, где родитель готов перестроить мышление, шаг за шагом внедрять знания и брать ответственность за процесс.
  • ИДЕАЛЬНЫМ БЫТЬ НЕВОЗМОЖНО
    Идеальным быть невозможно, но можно быть достаточно хорошим. Ошибки, срывы и сложные дни — это часть пути. Важно не отсутствие промахов, а ваш вектор: не сдаваться, анализировать и делать следующий правильный шаг.
  • УЧИМСЯ ВЫДЕРЖИВАТЬ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ
    Неопределенность — часть пути, а не знак ошибки.
    Организм ребенка меняется не по щелчку. Выдерживать неопределенность — значит перестать ждать мгновенных гарантий и направить фокус с тревоги за будущее на точечные действия сегодня.
  • УЧИМСЯ ИДТИ РУКА ОБ РУКУ
    Восстановление ребёнка — трудный путь, и проходить его в одиночку неимоверно тяжело. Наше сообщество — это пространство людей с общей болью, но главное — с общей целью.
ЧАТЫ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ

Чтобы обучение проходило комфортно для всех участников, просим соблюдать несколько правил.


В чатах запрещено:

  • Хамство, оскорбления, провокации, распространение паники, реклама сторонних специалистов, рекомендации сомнительных методов, «волшебные таблетки» и непроверенные схемы.
  • Первое нарушение - Предупреждение. Мы стремимся создать безопасную и профессиональную атмосферу для всех участников.
  • Повторное нарушение Ограничение доступа к чату. При этом возможность задавать организационные вопросы через электронную почту сохраняется.
Для общения, поддержки, обмена опытом и ваших успехов.
ОБЩИЙ ЧАТ
Только для срочных вопросов, вопросов к вебинару и уточнений по сопровождению.

ВСЕ УЧАСТНИКИ РАСПРЕДЕЛЕНЫ ПО ГРУППАМ (по ссылке пример с 7 потока)

Работают пн-пт, 09:00-19:00. В выходные кураторы не работают.
ЧАТ ГРУППЫ
ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
ЗАПРЕЩЕНЫ КУРАТОРАМ

Все вопросы задаются только через рабочие чаты ГРУППЫ
СЛУЖБА ЗАБОТЫ
ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ вопросы. Без выходных.

Писать в раздел Служба заботы или в личные сообщения.

Не решает вопросы , связанные с состоянием ребенка, экстренными ситуациями с ребенком, ТОЛЬКО ТЕХНИЧЕСКИЕ вопросы.
ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЯ
ГЛАВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ КУРСА

САМЫЙ ВАЖНЫЙ ИНСТРУМЕНТ КУРСА.
Без регулярного ведения дневника команда не сможет объективно оценить состояние ребёнка и ВАШЕ УЧАСТИЕ БУДЕТ БЕССМЫСЛЕННОЙ ТРАТОЙ ВРЕМЕНИ И СРЕДСТВ.
  • Видеть динамику
    ребенка
    Дневники позволяют отслеживать изменения и понимать, как реагирует организм ребёнка на рекомендации.
  • Корректировать рекомендации
    На основе дневников можно точно скорректировать индивидуальный план.
  • КОНТРОЛЬ СО СТОРОНЫ КУРСА
    Каждую пятницу кураторы в чате группы будут напоминать тем, кто не ведёт дневник, о необходимости включиться.
  • Важно: без данных нет рекомендаций
    Если дневник не заполнен или заполнен менее, чем за 5 дней, рекомендации не предоставляются
МЫ НА СВЯЗИ
Подготовлена специальная организационная страница, на которой собрана вся важная информация, необходимая для комфортного прохождения курса, если будут проблемы и перебои со звязью, VPN и так далее.
БЛИЖАЙШАЯ ПРОГРАММА
В первую неделю курса команда изучает анкеты, анализирует дневники, рассматривает анализы и собирает всю информацию. После этого формируется индивидуальный план работы.
РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА
С начала потока запускается открытая рейтинговая система. Её цель — помочь каждому видеть собственный прогресс и сохранять дисциплину.
  • Формирование рейтинга :
На основе регулярности ведения дневников, выполнения рекомендаций, активности и применения знаний на практике.
  • Публикация
Рейтинг публикуется каждый понедельник или вторник в общем чате
  • Награда
По окончании курса самый дисциплинированный и активный участник получит подарок. Это инструмент дисциплины, не соревнование.
ПРОПУСК НА КУРС

МЫ РЯДОМ!


  • Будьте активными
Не бойтесь задавать вопросы, делиться успехами, рассказывать даже о небольших по вашему мнению победах.
  • Поддерживайте друг друга
Истории других родителей часто становятся поддержкой и вдохновением для всей группы.
  • Спасибо за доверие
Мы искренне верим, что атмосфера взаимного уважения, дисциплины и поддержки поможет каждому пройти этот путь максимально эффективно.
Made on
Tilda